在深入推进“贵州职业介绍 启迪未来”贵州省高校毕业生就业帮扶活动的同时，10月29日，遵义师范学院与汇川区人社社保办举办了专场就业指导活动，围绕“专业-就业-社会需求”核心，为200名年轻人送上了“职业规划大礼包”。此次赋能活动通过多方合作打造，不仅直接解决了毕业生就业痛点，还通过切实可行的教学计划，展示了大学劳动力发展，满足社区发展需求。
本次活动打破单机构会议模式，构建“高校主导”的合作机制。d+政府平台+企业执行。超前指导，聚焦第三年关键节点。梯川区人社保障办公室、就业办公室将整合当地就业资源，确定当地产业需求，明确指导方向。遵义就业帮人力资源服务有限公司根据行业经验确保活动的有效性。三方各司其职，密切配合，确保活动从筹备阶段就向“专业成果，响应市场需求”的目标看齐，避免“空对空”说教，真正实现“按需教育”。
导师以特定的方式解决疑难问题。我们利用个人经验来解决问题并提供可行的解决方案。
“从英语翻译到英语老师、职业教练和商务培训师。每次职业转变，我都在寻找‘专业能力’和‘专业能力’的结合。”活动特邀嘉宾、人社部在线业务培训师兰洁以自己的职业成长轨迹为跳板，快速触达学员，直指当今毕业生求职的主要痛点。“很多学员拥有专业知识，但不了解职场规则，不确定市场走向。 ”埃斯特朗杰提出了解决问题的渐进式方案。首先，明确“多数是跳板，需求是方向”，引导学生克服“职业局限性”，根据市场需求调整就业思路。其次，强调“实践出真知”，建议通过社会实践获取工作经验。同时，积极放弃影响自主学习的四类干扰因素：游戏、短视频、小说、言情。最后，建议采用荷兰模式进行“工具赋能”，准确认识自我，更好地利用人工智能工具提升数字素养，最终实现“个人能力与岗位要求”的精准匹配。
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学生的实践产生了真正的影响，从重塑认知到巩固行为并将其与社区发展联系起来。
“我参与地方戏曲的文创营销，支持非物质文化的传承，但只是停留在‘做好事’上，没有用市场化的思维去进行创新设计。”淳一师范学院学生王佳梅女士表达了自己的愿景，成为活动成效的生动注脚。虽然她参加过很多社交活动作为一名党员的锻炼和地方大会，她对自己的职业方向始终模糊。经过导师兰杰的指导，她不仅清楚地发现了自己的不足，还明确了“符合本土需求的个人成长”的新路径。 ：“鲁戈，我们将把活动中积累的实践经验转化为助力地方振兴的创新动力，用专业的互联网营销方案，提升贵州的青山绿水和非物质文化遗产。”
王家梅的转变并没有什么特别的。活动结束后，不少同学纷纷表示，导师们“自我认知+工具运用+需求适应”的方法，让自己之前模糊的职业规划变得清晰可行，实现了“个人成长与贵州发展同频共振”的价值，体会到了本次活动意义的深度，超越仅仅是“职业指导”。
长期服务服务新篇章：持续个性化赋能，助力人才扎根贵州
“此次活动是川区深化学校、企业、地方企业之间的合作教育，为全省就业斗争做出贡献的尝试。”埃川区人力资源和社会保障办公室的一位官员表示，下一步将继续注重“准确性和专业性”。合规师范大学各专业将与行业导师合作定制“提升教师培训职业竞争力”。针对“非遗与文创营销”等细分话题定制指导。连接当地中小学、文旅企业及其他用人单位，搭建“实战就业”直接渠道 通过定期监测学生职业发展，提供动态指导服务，确保学生就业让青年人才能够在贵州高质量发展的沃土上真正实现“事业前景、成长空间、价值实现”。 （贵州日报天眼报记者 潘树涛）【刘洋河编辑】
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